FLYE

O projekcie

Tytuł projektu :  „FINANCIAL LITERACY FOR INNOVATIVE YOUTH PARTICIPATION IN EUROPE" (tytuł w języku polskim: „WIEDZA FINANSOWA DLA INNOWACYJNEGO UCZESTNICTWA MŁODZIEŻY W EUROPIE”)

Źródło finansowania : Współfinansowane przez Unię Europejską w ramach programu Erasmus+

Okres realizacji : 01.12.2024-30.11.2026

Partnerzy projektu :

• Instytut CERC – Community Educational Research Center (Słowenia) – partner wiodący
• Caminho, CRL –  CAMINHO COOP (Portugalia)
• KEHSIA – Knowledge and Empowerment Hub for Citizen Science and Innovation Approach ( Luksemburg )
• L'ISOLA CHE C'È (Italy)
• EGTC GO (Włochy)
• Stowarzyszenie Euroregion Karpacki (Polska)
• C.I.P. Citizens in Power (Cypr)

Całkowita wartość projektu : 624 318,25 EUR ( współfinansowanie  499 454,60 EUR)

Wartość projektu realizowanego przez SEK : 76 805,67 EUR ( współfinansowanie 61 444,54 EUR)

Więcej informacji o projekcie:  flye-project.eu

Idea i krótki opis projektu

Projekt FLYE to innowacyjna inicjatywa, której celem jest zrewolucjonizowanie demokratycznego i obywatelskiego zaangażowania młodych ludzi poprzez rozwijanie zestawu niezbędnych umiejętności w zakresie edukacji finansowej, zarządzania i komunikacji wśród młodzieży i organizacji młodzieżowych za pomocą praktycznych metod, w szczególności z wykorzystaniem budżetu partycypacyjnego. Wiedza finansowa jest coraz częściej uznawana za ważny element rozwoju osobistego i aktywnego obywatelstwa, jednak badania pokazują, że tylko niewielki odsetek obywateli UE posiada wiedzę finansową. Ten deficyt nie tylko utrudnia jednostkom podejmowanie świadomych decyzji ekonomicznych, ale także ogranicza ich zaangażowanie w procesy demokratyczne i rozwój społeczności.

Cel projektu

Celem projektu jest poprawa wiedzy finansowej wśród młodzieży, promowanie demokratycznego uczestnictwa poprzez budżet partycypacyjny (PB), wzmocnienie organizacji młodzieżowych i personelu poprzez zapewnienie szkoleń, generowanie danych na temat edukacji pozaformalnej oraz propagowanie zmian systemowych poprzez promowanie integracji wiedzy finansowej i PB w programach dla młodzieży i lokalnym zarządzaniu, wpływanie na zmiany polityki oraz tworzenie trwałych sieci transnarodowych wspierających współpracę.

Działania

• Badania, zbieranie danych – szkolenia z zakresu edukacji finansowej dla młodzieży (grupy pilotażowe z analizą wyników)
• Działania na rzecz budowania potencjału: szkolenia z zakresu edukacji finansowej i budżetu partycypacyjnego, gry sieciowe i symulacyjne oraz mobilność (Włochy, Cypr, Portugalia), w tym monitorowanie i ocena działań projektowych
• Opracowanie strategii zaangażowania młodzieży i strategii komunikacji dla projektów budżetu partycypacyjnego (w tym spotkań online)
• Przygotowanie pilotaży budżetu partycypacyjnego – szkolenie koordynatorów budżetu partycypacyjnego, propozycje projektów, realizacja wybranych projektów, targi budżetu partycypacyjnego (prezentacja wybranych projektów na wydarzeniach ogólnopolskich)
• Działania komunikacyjne i upowszechniające, w tym strona internetowa projektu, newsletter, platforma elektroniczna FLIP, profil na Instagramie
• Spotkania partnerów online i w terenie (Portugalia i Luksemburg) oraz międzynarodowa konferencja końcowa połączona z wizytą w instytucji UE (Luksemburg)